Kemampuan anak dalam mengenal huruf hijaiyyah tidak bisa dilakukan secara singkat,
perlu menggunakan alat bantu permainan atau media yang menarik dan menyenangkan
selama proses belajar, sehingga dapat meningkatkan motivasi belajar anak. Penelitian dan
pengembangan yang dilaksanakan bertujuan mengembangkan media permainan untuk
meningkatkan kemampuan anak dalam mengenal huruf hijaiyyah. Pengembangan media
MERIYAH dilakukan berdasarkan analisis kebutuhan. Media ini diberi nama MERIYAH
yang berasal dari singkatan mengeksplorasi huruf hijaiyyah. Pengembangan media
MERIYAH menggunakan model ADDIE (analysis, design, development, implement, dan
evaluate). Uji efektivitas media MERIYAH dilakukan dengan metode eksperimen preexperimental dengan desain one-group pretest-posttest. Jumlah respoden pada uji
efektivitas media MERIYAH sebanyak 30 anak. Hasil analisis perbedaan total rata-rata
dari pretest dan posttest menunjukkan terjadi peningkatan kemampuan anak dalam
mengenal huruf hijaiyyah sebesar 42%. Kemudian analisis statistik paired sample t-test
dihitung dengan aplikasi IBM SPSS Statistik 25 memperoleh nilai signifikansi (2-tailed)
sebesar 0,000 sehingga 0,000

T1178

PAUD/ts T1178

Perpustakaan Pascasarjana UNJ

Available