APA Style
Dr. Nurbiana Dhieni, M.Psi (P), Trully Kusumawardhani. (2025).
Pengaruh Metode Foniks' Pintas dan Working Memory terhadap Kemempuan Membaca Permulaan : Eksperimen pada anak usia 2-6 tahun di Taman Kanak-Kanak di Kecamatan Cikarang Selatan Kabupaten Bekasi/ Trully Kusumawardhani (Cetakan Ke- 1).
Pascasarjana UNJ:
Program Studi Magister Pendidikan Anak Usia Dini Sekolah Pascasarjana UNJ.
Chicago Style
Dr. Nurbiana Dhieni, M.Psi (P), Trully Kusumawardhani.
Pengaruh Metode Foniks' Pintas dan Working Memory terhadap Kemempuan Membaca Permulaan : Eksperimen pada anak usia 2-6 tahun di Taman Kanak-Kanak di Kecamatan Cikarang Selatan Kabupaten Bekasi/ Trully Kusumawardhani.
Cetakan Ke- 1
Pascasarjana UNJ:
Program Studi Magister Pendidikan Anak Usia Dini Sekolah Pascasarjana UNJ,
2025.
Text.
MLA Style
Dr. Nurbiana Dhieni, M.Psi (P), Trully Kusumawardhani.
Pengaruh Metode Foniks' Pintas dan Working Memory terhadap Kemempuan Membaca Permulaan : Eksperimen pada anak usia 2-6 tahun di Taman Kanak-Kanak di Kecamatan Cikarang Selatan Kabupaten Bekasi/ Trully Kusumawardhani.
Cetakan Ke- 1
Pascasarjana UNJ:
Program Studi Magister Pendidikan Anak Usia Dini Sekolah Pascasarjana UNJ,
2025.
Text.
Turabian Style
Dr. Nurbiana Dhieni, M.Psi (P), Trully Kusumawardhani.
Pengaruh Metode Foniks' Pintas dan Working Memory terhadap Kemempuan Membaca Permulaan : Eksperimen pada anak usia 2-6 tahun di Taman Kanak-Kanak di Kecamatan Cikarang Selatan Kabupaten Bekasi/ Trully Kusumawardhani.
Cetakan Ke- 1
Pascasarjana UNJ:
Program Studi Magister Pendidikan Anak Usia Dini Sekolah Pascasarjana UNJ,
2025.
Print.