Judul penelitian ini adalah Developemnt of English for hotel and tourism
learning model dengan menggunakan project based learning through blended
learning. Tujuan dari penelitian ini adalah mengembangkan model
pembelajaran bahasa Inggris untuk hotel dan turisme dengan menggunakan
pembelajaran berbasis proyek melalui blended learning. Penelitian dilakukan di
Universitas Bina Darma. Metode penelitian yang digunakan adalah Research
and Development atau R & D menggunakan Model Dick and Carey, dengan
metode mix. Data dikumpulkan dari analisis kebutuhan mahasiswa dan dosen,
data diperoleh melalui kuesioner online, dan untuk mendapatkan informasi yang
lebih rinci diterapkan deep interview. Selanjutnya, instrumen berupa lembar
validasi yang dilakukan oleh para ahli (content expert, IT Experts) digunakan
untuk menentukan kelayakan model pembelajaran Bahasa Inggris untuk hotel
dan pariwisata berbasis project-based project-based learning (PjBL) melalui
sistem manajemen pembelajaran. Penulis merancang model pembelajaran
bahasa Inggris untuk hotel dan pariwisata dengan menggunakan pembelajaran
berbasis proyek melalui blended learning dan menerapkannya di kelas. Hasil uji
coba lapangan menunjukkan bahwa model pembelajaran tersebut layak. hasil uji
efektivitas menunjukkan bahwa Korelasi signifikan adalah 0,000 berarti
signifikan pada level 0,001. Ada peningkatan yang signifikan dalam skor siswa
dari pre-test (55,44) hingga post-test (63,24), menunjukkan bahwa model
Project-Based Learning (PjBL) melalui Blended Learning secara efektif
meningkatkan kemahiran bahasa Inggris.
Kata Kunci: Model Pembelajaran, Bahasa Inggris untuk Hotel dan Pariwisata,
Pembelajaran Berbasis Proyek, E-learning

2025000220fer

LT/sin FER 2025

Perpustakaan Pascasarjana UNJ

Currently On Loan (Due on2025-05-28)