Bahasa Inggris sebagai bahasa asing dapat dikenalkan melalui strategi dan metode pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik perkembangan anak usia dini. Penelitian ini bertujuan mengembangkan model pembelajaran Edutainment untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris pada anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (RnD) dengan menggunakan model pengembangan Model Borg & Gall. Adapun teknik penarikan sampel dalam penelitian ini menggunakan purposive sampling dengan jumlah anak yang terlibat sebanyak 84 anak usia dini yang mendapat pembelajaran bahasa Inggris di Lembaga PAUD Kota Pekanbaru. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu lembar kuesioner, pedoman wawancara, dan lembar observasi kemampuan bahasa Inggris anak. Adapun data penelitian dianalisis menggunakan teknik kuantitatif dan deskriptif kualitatif. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa 1)Berdasarkan analisis kebutuhan, pembelajaran bahasa Inggris belum didukung oleh rancangan pembelajaran yang sistematis dan bahan ajar digital yang memadai, sehingga diperlukan model yang menggabungkan pembelajaran dengan hiburan dengan bahan ajar berupa Aplikasi Pembelajaran. 2) Model pembelajaran Edutainment dikembangkan menggunakan model Borg and Gall yang direkontruksi menjadi Model Konseptual, Prosedural, dan Model Fisikal berupa Aplikasi Edutainment: Joyful English for Kids (YESI). 3) Kelayakan model pembelajaran Edutainment dilakukan oleh pakar yang menunjukkan bahwa penilaian Model Pembelajaran Edutainment dinyatakan layak digunakan untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris pada anak usia dini di Lembaga PAUD Kota Pekanbaru. 4) Implementasi model pembelajaran Edutainment efektif dalam meningkatkan kemampuan bahasa Inggris pada anak usia dini di Lembaga PAUD Kota Pekanbaru. Dengan adanya model pembelajaran Edutainment beserta bahan ajar berupa Aplikasi Edutainment: Joyful English for Kids (YESI) dapat menjadi acuan bagi guru, orang tua, dan lembaga PAUD dalam mengembangkan pembelajaran bahasa Inggris yang menyenangkan, bermakna dan efektif bagi anakusia dini.

2025000563yes

PAUD/sin YES 2025

Perpustakaan Pascasarjana UNJ

Available