Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis
manajemen kurikulum berbasis penguatan pendidikan karakter religius melalui
mata pelajaran as-sunnah di SDIT Asy Syafii Jakarta Timur. Fokus kajian meliputi
proses perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi kurikulum dalam
mengintegrasikan nilai-nilai karakter religius ke dalam pembelajaran. Penelitian ini
menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan
melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa manajemen kurikulum di SDIT Asy Syafii dilaksanakan
secara sistematis dan terintegrasi dengan nilai-nilai keagamaan, baik dalam
perencanaan perangkat ajar, pembagian tugas guru, hingga ecaluasi pembelajaran.
Karakter religius peserta didik terbentuk melalui kebiasaan harian, pembiasaan
pembalajaran as-sunnah, dan keteladanan guru. Studi ini merekomendasikan
penguatan program evaluasi berkelanjutan dan pelatihan dalam pengembangan
kurikulum karaktter berbasis keislaman.
Kata Kunci : Manajemen Kurikulum, Pendidikan Karakter, Pelajaran As Sunnah

T1217

MP/ts T1217

Perpustakaan Pascasarjana UNJ

Available