APA Style
Prof. Dr. M. Syarif Sumantri, M.Pd (co-P), Sonya Sinyanyuri, Prof. Yuli Rahmawati, Ph.D (P). (2026).
Pengembangan Model Pembelajaran IPAS melalui Integrasi Socio-Scientific Issues Based Instruction dalam Pembelajaran Mendalam (Circle) untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar/ SONYA SINYANYURI (Cetakan ke- 1).
Jakarta:
Prodi Doktor Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ.
Chicago Style
Prof. Dr. M. Syarif Sumantri, M.Pd (co-P), Sonya Sinyanyuri, Prof. Yuli Rahmawati, Ph.D (P).
Pengembangan Model Pembelajaran IPAS melalui Integrasi Socio-Scientific Issues Based Instruction dalam Pembelajaran Mendalam (Circle) untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar/ SONYA SINYANYURI.
Cetakan ke- 1
Jakarta:
Prodi Doktor Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ,
2026.
Text.
MLA Style
Prof. Dr. M. Syarif Sumantri, M.Pd (co-P), Sonya Sinyanyuri, Prof. Yuli Rahmawati, Ph.D (P).
Pengembangan Model Pembelajaran IPAS melalui Integrasi Socio-Scientific Issues Based Instruction dalam Pembelajaran Mendalam (Circle) untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar/ SONYA SINYANYURI.
Cetakan ke- 1
Jakarta:
Prodi Doktor Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ,
2026.
Text.
Turabian Style
Prof. Dr. M. Syarif Sumantri, M.Pd (co-P), Sonya Sinyanyuri, Prof. Yuli Rahmawati, Ph.D (P).
Pengembangan Model Pembelajaran IPAS melalui Integrasi Socio-Scientific Issues Based Instruction dalam Pembelajaran Mendalam (Circle) untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa Sekolah Dasar/ SONYA SINYANYURI.
Cetakan ke- 1
Jakarta:
Prodi Doktor Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ,
2026.
Print.