Kemitraan dalam dunia pendidikan saat ini menjadi hal yang esensial dan merupakan bagian dari strategi pemerintah untuk mencapai tujuan pendidikan nasional. Penelitian ini berusaha mengungkap manajemen dan model kemitraan SMA Future Gate Bekasi dengan Universitas Islam Madinah menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus. Direktur pendidikan, kepala sekolah, guru alumni Universitas Islam Madinah, tim kemitraan dan perwakilan dari PPMI Madinah merupakan informan kunci dalam penelitian ini. Data yang dikumpulkan berdasarkan hasil wawancara, observasi dan dokumentasi kemudian dianalisis dengan tahapan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini memberikan hasil sebagai berikut : 1) perencanaan dan pengorganisasian dilakukan dengan baik mulai dari memasukkan unsur kemitraan ke dalam visi misi sekolah, membentuk tim muadalah, hingga melakukan analisis SWOT terhadap program kemitraan; 2) pelaksanaan kemitraan dimulai dengan mempersiapkan segala kebutuhan persyaratan akreditasi dan pemberian sertifikat penyetaraan kompetensi bahasa Arab; 3) pengawasan fungsional dilakukan oleh pihak internal maupun pihak eksternal; 4) model kemitraan yang terjalin merupakan kemitraan mutualistik. SMA Future Gate mendapatkan manfaat dari kemitraan berupa keterserapan lulusannya oleh Universitas Islam Madinah melalui penyetaraan kompetensi tersebut. Sementara itu Universitas Islam Madinah juga mendapat manfaat dengan menjaring calon mahasiswa yang memiliki kualitas yang baik, sesuai standar pendidikan mereka.