11564
113
10
Ayo Membaca Bahasa Indonesia ( Berbasis discovery dalam membaca pemahaman)
Romadhon, M
Primary Author
Boeraswati, Endry
Additional Author
Sumantri, M.S.
Additional Author
mixed material
Pascasarjana UNJ
2025
Pendidikan dan Perkembangan Peradaban :
Konsep, peran, dan Implementasi Wawasan Pendidikan
Nadiroh
Editor
Ahmad
Additional Author
Hamidi, Dendi Zainuddin
Primary Author
Setyawantika, Mokhamad Arif, dkk
Additional Author
Madani, Faisal dkk
Additional Author
mixed material
9786238395682
Jakarta
UNJ Press
2024
Pengembangan Media Interaktif Animasi 3D Berbasis Problem Based Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Peserta Didik pada Mata Pelajaran IPA Kelas Sekolah Dasar/
Yunita Sari
Primary Author
Prof. Dr. Yuli Rahmawati, M.Sc., Ph.D (Co-P)
Additional Author
Prof. Dr. Arita Marini, M.E. (P)
Additional Author
mixed material
Sekolah Pascasarjana UNJ
Prodi Doktor Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ
2025
Buku Saku:
Keterlibatan Orang Tua dalam Mengaji Al-Qur'an untuk Anak Usia Dini
YETTI, Elindra
Additional Author
Ambarwati, Rania
Primary Author
Wulan, Sri
Additional Author
mixed material
Sekolah Pascasarjana UNJ
Prodi Doktor Pendidikan Anak Usia Dini Pascasarjana UNJ
2025
Steam Project Terintegrasi Mobile Learning untuk meningkatakan Kemampuan Pelaran dan Literasi Matematik Siswa di Sekolah Dasar/
Prof. Dr. M. Syarif Sumantri, M.Pd (co-P)
Additional Author
Prof. Dr. Yuli Rahmawati, M.Sc., Ph.D (P)
Additional Author
YULIA ELFRIDA YANTY SIREGAR
Primary Author
mixed material
Sekolah Pascasarjana UNJ
Prodi Doktor Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ
2024
Pengaruh Model Project Based Learning terhadap Mathematics Pedagogical Content Knowlledge dan Teacher Identity Ditinjau dari Self-Efficacy Mahasiswa PGSD/
Prof. Dr. M. Syarif Sumantri, M.Pd (P)
Additional Author
Prof. Dr. Yurniwati, M.Pd (Co-P)
Additional Author
DEANE UMBOH
Primary Author
mixed material
Sekolah Pascasarjana UNJ
Prodi Doktor Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ
2025
Pengaruh Model Project Based Learning terhadap Mathematics Pedagogical Content Knowlledge dan Teacher Identity Ditinjau dari Self-Efficacy Mahasiswa PGSD/
Prof. Dr. M. Syarif Sumantri, M.Pd (P)
Additional Author
Prof. Dr. Yurniwati, M.Pd (Co-P)
Additional Author
DEANE UMBOH
Primary Author
mixed material
Sekolah Pascasarjana UNJ
Prodi Doktor Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ
2025
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Lingkungan (PIBL) terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Literasi Sains Ditinjau dari Pengetahuan Awal./
Prof. Dr. I Made Astra, M.Si (P)
Additional Author
Prof. Dr. Agung Purwanto, M.Si (co-P)
Additional Author
JEANE KALENGKONGAN
Primary Author
mixed material
Sekolah Pascasarjana UNJ
Prodi Doktor Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ
2025
Kegiatan Pembelajaran Mengaji Al-Qur'an daring Anak Usia 3-7 Tahun Pasca Pandemi Covid-19 :
Studi Kualitas Deskriptif di Lembaga Mengaji di Surabaya/RANIA AMBARWATI
RANIA AMBARWATI
Primary Author
Dr. Sri Wulan, M.Si. (P)
Primary Author
Prof.Dr. Elindra Yetti,M.Pd. (Co-P)
Additional Author
mixed material
Sekolah Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Pendidikan Anak Usia Dini Pascasarjana UNJ
2025
Pengembangan Desain Pembelajaran Flipped Classroom Dengan Strategi Problem Posing Pada Pelajaran Bahasa Inggris Siswa Kelas V Sekolah Dasar/
NURUL AMINI
Primary Author
Prof.Dr. Tuti Iriani,M.Si. (P)
Additional Author
Prof. Dr. Iva Sarifah,M.Pd. (Co-P)
Additional Author
mixed material
Sekolah Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Teknologi Pendidikan Pascasarjana UNJ
2025