11697
127
10
Pengembangan Model Pembelajaran Komunikasi Kontekstual untuk Anak Hambatan Intelektual di Lembaga PAUD/
Farah Arriani
Primary Author
Dr. Nurbiana Dhieni, M.Psi (co-P)
Additional Author
Prof. Dr. Asep Supena, M.Psi (P)
Additional Author
mixed material
Sekolah Pascasarjana UNJ
Prodi Doktor Pendidikan Anak Usia Dini Pascasarjana UNJ
2025
Evaluasi Program Gerakan Literasi Sekolah Penggerak di Kabupaten Kuningan/
Dr. Aip Badrujaman, M.Pd (Co-P)
Additional Author
Prof. Dr. Awaluddin Tjalla, M.Pd
Additional Author
MELDA RUMIA ROSMERY SIMORANGKIR
Primary Author
mixed material
Sekolah Pascasarjana UNJ
Prodi Doktor Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Pascasarjana UNJ
2025
Evaluasi Program Gerakan Literasi Sekolah Penggerak di Kabupaten Kuningan/
Prof. Dr. Awaluddin Tjalla, M.Pd (P)
Additional Author
Dr. Aip Badrujaman, M.Pd (Co-P)
Additional Author
MELDA RUMIA ROSMERY SIMORANGKIR
Primary Author
mixed material
Sekolah Pascasarjana UNJ
Prodi Doktor Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Pascasarjana UNJ
2025
Pengaruh Metode Foniks' Pintas dan Working Memory terhadap Kemempuan Membaca Permulaan :
Eksperimen pada anak usia 2-6 tahun di Taman Kanak-Kanak di Kecamatan Cikarang Selatan Kabupaten Bekasi/ Trully Kusumawardhani
Dr. Nurbiana Dhieni, M.Psi (P)
Primary Author
Trully Kusumawardhani
Primary Author
mixed material
Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Pendidikan Anak Usia Dini Pascasarjana UNJ
2025
Pengaruh Model Pembelajaran Inkuiri Berbantuan Lingkungan (PIBL) terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Literasi Sains Ditinjau dari Pengetahuan Awal/
Prof. Dr. I Made Astra, M.Si (P)
Additional Author
Prof. Dr. Agung Purwanto, M.Si (co-P)
Additional Author
JEANE KALENGKONGAN
Primary Author
mixed material
Sekolah Pascasarjana UNJ
Prodi Doktor Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ
2025
Pengembangan Panduan MOdel Pembelajaran Berbasis Cerita Fabel Indonesia untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Sains Anak Usia Dini/
Ade Dwi Utami, Ph.D. (P2)
Additional Author
RIZKI FEBRIANDANI
Primary Author
Prof. Dr. Elindra Yetti, M.Pd. (P1)
Additional Author
mixed material
Sekolah Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Pendidikan Anak Usia Dini Pascasarjana UNJ
2025
Buku Panduan Penilaian Kemmapuan Membaca Permulaan:
Anak usia 4-6 Tahun (TKA dan TK B)
YETTI, Elindra
Primary Author
Dhieni, NUrbiana
Additional Author
KUsumawardhani, Trully
Primary Author
mixed material
Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Pendidikan Anak Usia Dini Pascasarjana UNJ
2025
Membangun Literasi Sains dengan Bermain Imajinasi Berbasisi Cerita Fabel
YETTI, Elindra
Additional Author
Utami, Ade Dwi
Additional Author
Febrindani, Rizki
Primary Author
mixed material
Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Pendidikan Anak Usia Dini Pascasarjana UNJ
2025
Pengembangan Model Pembelajaran Proyek Berbasis Loose Parts untuk Meningkatkan Literasi Sains Anak Usia Dini:
Penelitian pengambangan pada anak usia dini di Kopta Depok/ SAKINA
Dr. Hapidin, M.Pd (P1)
Additional Author
Prof. Dr. Yuliani Nurani, M.Pd (P2)
Additional Author
SAKINA
Primary Author
mixed material
Sekolah Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Pendidikan Anak Usia Dini Pascasarjana UNJ
2025
Pengaruh Metode Sampling terhadap Ketepatan dan Konsistensi Hasil Sampling Asesmen Nasional/
Dr. Achmad Ridwan, M.Si (P)
Primary Author
Prof. Dr. Awaluddin Tjalla, M.Pd (Co-P)
Additional Author
mixed material
Sekolah Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Pascasarjana UNJ
2025