Perpustakaan Sekolah Pascasarjana UNJ
Universitas Negeri Jakarta
Found 11359 from your keywords: Subject : "capabilities of resilience management of river and"
You currently on page 341 of 1136 page(s)
Query took 0.40355 second(s) to complete
XML ResultJSON Result
 First Page   Previous   341   342   343   344   345   Next   Last Page 
Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Pendekatan Saintifik pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar/ Emiliana Ety Hapsari

Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Pendekatan Saintifik pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar/ Emiliana Ety Hapsari

Call Number : PD/ts T0323
Availability : 1 copies available for loan
description
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran dan Kepercayaan Diri terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas IV SDN 03 Guntur Pagi Jakarta Selatan : Studi eksperimen tahun 2018 / Nia Adriani

Pengaruh Pendekatan Pembelajaran dan Kepercayaan Diri terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas IV SDN 03 Guntur Pagi Jakarta Selatan : Studi eksperimen tahun 2018 / Nia Adriani

Call Number : PD/ts T0320
Availability : 1 copies available for loan
description
Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Melalui Pendekatan Whole Language: Action Research Pada Siswa Kelas V SDI AL Munir Tambun Utara, Bekasi/ Mariam

Peningkatan Kemampuan Menulis Narasi Melalui Pendekatan Whole Language: Action Research Pada Siswa Kelas V SDI AL Munir Tambun Utara, Bekasi/ Mariam

Call Number : PD/ts T0318
Availability : 1 copies available for loan
description
Peningkatan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran IPS Melalui Penggunaan Pendekatan Scientific bagi Siswa Kelas IV SD Regina Pacis Jakarta: Penelitian Tindakan di SD Regina Pacis Jakarta/ Fransiska Hesti Utari

Peningkatan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran IPS Melalui Penggunaan Pendekatan Scientific bagi Siswa Kelas IV SD Regina Pacis Jakarta: Penelitian Tindakan di SD Regina Pacis Jakarta/ Fransiska Hesti Utari

Call Number : PD/ts T0317
Availability : 1 copies available for loan
description
Pengaruh Model Pembelajaran Terpadu (Webbed dan Integrated) dan Gaya Kognitif Terhadap Kemampuan Berpikir pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial/ Asri Harfiyani

Pengaruh Model Pembelajaran Terpadu (Webbed dan Integrated) dan Gaya Kognitif Terhadap Kemampuan Berpikir pada Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial/ Asri Harfiyani

Call Number : PD/ts T0316
Availability : 1 copies available for loan
description
Penerapan Pendekatan SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intelectual) Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Eksposisi pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Kristen 6 Penabur Jakarta Utara/ Merinda

Penerapan Pendekatan SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intelectual) Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Eksposisi pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Kristen 6 Penabur Jakarta Utara/ Merinda

Call Number : PD/ts T0315
Availability : 1 copies available for loan
description
Hubungan Motivasi Berprestasi dan Penguasaan Kosakata dengan Kemampuan Menulis Eksposisi : Non Eksperimen di Kelas V SDN Semanan 12 Pagi/ Arini Sucihati

Hubungan Motivasi Berprestasi dan Penguasaan Kosakata dengan Kemampuan Menulis Eksposisi : Non Eksperimen di Kelas V SDN Semanan 12 Pagi/ Arini Sucihati

Call Number : PD/ts T0314
Availability : 1 copies available for loan
description
Literasi Sains Melalui Videoscribe dan Kahoot dalam Pembelajaran Ekosistem dan Jaring-Jaring Makanan di Kelas V SD/ Desih Yanah

Literasi Sains Melalui Videoscribe dan Kahoot dalam Pembelajaran Ekosistem dan Jaring-Jaring Makanan di Kelas V SD/ Desih Yanah

Call Number : PD/ts T0313
Availability : 1 copies available for loan
description
Pengaruh Media Pembelajaran dan Kemandirian Belajar terhadap Keterampilan Proses IPA Siswa Kelas V SDN Duren Sawit 07 Pagi Jakarta Timur/ Fetty Primadini

Pengaruh Media Pembelajaran dan Kemandirian Belajar terhadap Keterampilan Proses IPA Siswa Kelas V SDN Duren Sawit 07 Pagi Jakarta Timur/ Fetty Primadini

Call Number : PD/ts T0312
Availability : 1 copies available for loan
description
 First Page   Previous   341   342   343   344   345   Next   Last Page 

Select Language

Advanced Search

License

This software and this template are released Under GNU GPL License Version 3.