11624
371
10
Evaluasi Program Kewirausahaan di SDK Penabur/
Prof. Dr. M. Syarif Sumantri, M.Pd (P1)
Additional Author
Erry Utomo, M.Ed, Ph.D (P2)
Additional Author
Gendis Woro Pawestri
Primary Author
mixed material
Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ
2019
Pengaruh Kepercayaan Diri dan Komunikasi Interpersonal terhadap Berpikir Kritis Siswa Melalui Mata Pelajaran IPA Kelas V di SD Wilayah Satu Kecamatan Pasar Minggu/
Dr. Ishak G. Bachtiar, M.Pd (P1)
Additional Author
Priscilla Sintiawati Pangestu
Primary Author
Dr. Edwita, M.Pd (P2)
Additional Author
mixed material
Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ
2019
Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Tematik (Model Webbed dan Model Integrated) dan Konsep Diri terhadap Kemampuan Membaca Pemahaman di Kelas IV Sekolah Dasar :
Eksperimen tentang pengaruh pendekatan pembelajaran tematik dan konsep diri terhadap kemampuan membaca pemahaman di kelas IV Sekolah Dasar. / Rahmad Darmawan W.S
Prof. Dr. Moch. Syarif Sumantri, M.Pd (P2)
Additional Author
Rahmad Darmawan W.S
Primary Author
Dr. Totok Bintoro, M.Pd (P1)
Additional Author
mixed material
Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ
2019
Hubungan Kepemimpinan dan Budaya Organisasi dengan Kompetensi Profesional Guru di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Cakung Jakarta Timur/
Prof. Dr. I Made Putrawan (P1)
Additional Author
Thewed Neniati Handoyo
Primary Author
Dr. M. Japar, M.Si (P2)
Additional Author
mixed material
Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ
2019
Pengaruh Metode Pembelajaran dan Regulasi Diri Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial :
Studi eksperimen siswa kelas IV di SDN Gedong 08 Pagi / Lia Wahyu Panuntun
Prof. Dr. Moch. Syarif Sumantri, M.Pd (P2)
Additional Author
Lia Wahyu Panuntun
Primary Author
Prof. Dr. Ir. Arita Marini, ME (P1)
Additional Author
mixed material
Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ
2019
Pengaruh Problem Based Learning Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Dan Pemahaman Konsep Matematika Ditinjau dari Kemampuan Awal Matematika Siswa :
(Studi Eksperimen di Sekolah Dasar Negeri Sangiang Jaya Kota Tangerang)/ Laila Munawaroh
Laila Munawaroh
Primary Author
Dr. Pinta D. Sampoerno, M.Si (P1)
Additional Author
Dr. Yurniwati, M.Pd (P2)
Additional Author
mixed material
Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ
2019
Pengaruh Strtaegi PQ4R dan Kecerdasan Intelektual Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Mata Pelajaran Matematika di Sekolah Dasar /
Prof. Dr. M. Syarif Sumantri, M.Pd (P1)
Additional Author
Deasyanti, M.Psi., Ph.D (P2)
Additional Author
Zulvia Misykah
Primary Author
mixed material
Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ
2019
Pengembangan Bahan Pembelajaran Tematik Terpadu Berbasis Kegiatan untuk Kelas Satu Sekolah Dasar /
Syarifah Yuniarti
Primary Author
Prof. Dr. Moch. Syarif Sumantri, M.Pd (P1)
Additional Author
Dr. Ir. Rusmono, M.Pd (P2)
Additional Author
mixed material
Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ
2019
Pengembangan Bahan Belajar Permainan Berbasis Keterampilan Gerak Dasar dan Nilai Kerjasama di Sekolah Dasar Siswa Kelas Tinggi /
Prof. Dr. Moch. Asmawi, M.Pd (P1)
Additional Author
Prof. Dr. Moch. Syarif Sumantri, M.Pd (P2)
Additional Author
Ahmad Komar Ruzaman
Primary Author
mixed material
Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ
2019
Implementasi Model Countenance Stake dalam Evaluasi Pelaksanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Teks pada Sekolah Menengah Pertama Negeri (SMPN) di Kabupaten Lebak-Banten /
Erry Utomo, M.Ed, Ph.D (P2)
Additional Author
Prof. Dr. Firmansyah Dlis, M.Pd (P1)
Additional Author
Nita Komarasari
Primary Author
mixed material
Pascasarjana UNJ
Prodi Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ
2019