Pengaruh Jumlah Kategori Skala Terhadap Akurasi Validitas Prediktif Skala Efikasi Diri Metematis Pada Mata Pelajaran Matematika :

11624 380 10 Pengaruh Jumlah Kategori Skala Terhadap Akurasi Validitas Prediktif Skala Efikasi Diri Metematis Pada Mata Pelajaran Matematika : Studi Pada Madrasah Aliyah di Jakarta Utara/ Iwan Setiadi Dr. Soeprijanto, M.Pd (P2) Primary Author Dr. Ir. Dra. Erdawaty Kamaruddin, M.Pd (P1) Primary Author Iwan Setiadi Primary Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Pascasarjana UNJ 2020 Pengaruh Beban Kognitif dan Memori Kerja Melalui Heuristic Judgment Terhadap Pemahaman Konsep Biologi di Kelas XI/ Dr. Dinny Devi Triana, M.Pd (P1) Primary Author Dr. Riyadi, M.T (P2) Primary Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Pascasarjana UNJ 2020 Validasi Validitas Konstruk Kepribadian (Big-Five Personality) Dan Sensitivitas Lingkungan (Environmetal Sensitivity) Siswa Melalui Multitrait-Multimethod/ Prof. Dr. Wardhani Rahayu, M.Si (P2) Primary Author Prof. Dr. I Made Putrawan (P1) Primary Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Pascasarjana UNJ 2021 Peningkatan Belajar Siswa Melalui Asesmen Diagnostik dalam Pembelajaran Lintas Minat Kimia : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas XII IPS 4 SMAN 27 Jakarta Pusat/ Sri Sulastri Prof. Dr. Yetti Supriyati, M.Pd (P1) Primary Author Prof. Dr. Gaguk Margono, M.Ed (P2) Primary Author Sri Sulastri Primary Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Pascasarjana UNJ 2019 Pengaruh Inquiry Based-Learning dan Assessment Literacy Terhadap Struktur Kognitif Siswa SMA XI dalam Pembelajaran Kimia Eksperimen di Jakarta/ Dr. Nurjannah, M.Pd (P1) Primary Author Dr. Dinny Devi Triana, M.Pd (P2) Primary Author Norma Muningsih Primary Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Pascasarjana UNJ 2019 Peningkatan Hasil Belajar Matetika Melalui Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning dan Penilaian Autentik pada Siswa Kelas IV di SD Negeri Jatipulo 06 Jakarta/ Dr. Soeprijanto, M.Pd (P1) Primary Author Dr. Aip Badrujaman, M.Pd (P2) Primary Author Ani Purwati Primary Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Pascasarjana UNJ 2019 Evaluasi Program Pendidikan dan Pelatihan Penelitian Tindakan Kelas Se-Provinsi Jambi oleh Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan Provinsi Jambi/ Sri Rahayu Primary Author Prof. Dr. Wardhani Rahayu, M.Si (P2) Primary Author Prof. Dr. Burhanuddin Tola, M.A (P1) Primary Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Pascasarjana UNJ 2019 Evaluasi Program Pendidikan Keaksaraan Dasar : Studi Kasus di Kabupaten Cirebon (Penerapan Change Model Program Evaluation)/ Apriyanti Wulandari Prof. Dr. Yetti Supriyati, M.Pd (P1) Primary Author Dr. Dinny Devi Triana (P2) Primary Author Apriyanti Wulandari Primary Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Pascasarjana UNJ 2018 Evaluasi Program Pendidikan Kewirausahaan Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Student Company di SMKN 26 Jakarta/ Firmansyah Primary Author Prof. Dr. Wardhani Rahayu, M.Si (P1) Primary Author Dr. Nurjannah, M.Pd (P2) Primary Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Pascasarjana UNJ 2018 Pengaruh Bentuk Tes dan Disposisi Matematis Terhadap Kemampuan Koneksi Matematis Peserta Didik SMP/ Prof. Dr. Wardhani Rahayu, M.Si (P1) Primary Author Prof. Dr. Anan Sutisna, M.Pd (P2) Primary Author Maya Oktaviani Primary Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Magister Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Pascasarjana UNJ 2018