Pengaruh Kesadaran Sejarah dan Pendidikan Karakter Bangsa Terhadap Perilaku Sosial Siswa Kelas XI IPS SMA Labschool Jakata/

11626 404 10 Pengaruh Kesadaran Sejarah dan Pendidikan Karakter Bangsa Terhadap Perilaku Sosial Siswa Kelas XI IPS SMA Labschool Jakata/ Dr. Sarkadi, M.Si (P1) Primary Author Dr. Nurzengkey Ibrahim, M.M (P2) Primary Author Neli Filhi Lijulli AFN Primary Author mixed material Jakarta Prodi Magister Pendidikan Sejarah Pascasarjana UNJ 2021 Pengaruh Keterampilan Mengajar Guru dan Minat Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Sejarah di SMA Perguruan Rakyat 2 Jakarta Timur/ Yadi Sumyadi Primary Author Dr. Abdul Syukur, M.Hum. (P1) Primary Author Dr. Umasih, M.Hum. (P2) Primary Author mixed material Jakarta Prodi Magister Pendidikan Sejarah Pascasarjana UNJ 2021 Kemampuan Berpikir Historis Mahasiswa Pendidikan Sejarah Universitas Negeri Jakarta dalam Membangun Historical Empathy/ Dr. Abdul Syukur, M.Hum (P1) Primary Author Dr. Umasih, M.Hum (P2) Primary Author Lobelia Asmaul Husna Primary Author mixed material Jakarta Prodi Magister Pendidikan Sejarah Pascasarjana UNJ 2021 Pengaruh Pembelajaran dan Kecerdasan Emosional Terhadap Hasil Belajar Sejarah pada Siswa Sekolah Menengah Atas: Eksperimen di SMAIT Darul Quran Mulia Bogor)/Anita Yuseva Anita Yuseva Primary Author Dr. Umasih. M. Hum (P2) Primary Author Prof. Dr. Diana Nomida Musnir, M. Pd (P1) Primary Author mixed material Jakarta Prodi Magister Pendidikan Sejarah Pascasarjana UNJ 2017 Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Masalah dan Tipe Kepribadian Terhadap Hasil Belajar Sejarah Siswa di SMA Pusaka 1 Jakarta/ Prof. Dr. Sarkadi, M.Si (P2) Additional Author Dr. Aip Badrujaman, M.Pd (P1) Primary Author Megiridha Loppies Primary Author mixed material Jakarta Prodi Magister Pendidikan Sejarah Pascasarjana UNJ 2021 Pengaruh Model Pembelajaran Value Claritification Technique (VCT) dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar Efektif Peserta Didik dalam Pembelajaran Sejarah di SMA Negeri 1 Rancabungur, Kabupaten Bogor/ Dr. Sarkadi, M.Si (P1) Primary Author Dr. Aip Badrujaman, M.Pd (P2) Primary Author Restu Yanuar ULA Primary Author mixed material Jakarta Prodi Magister Pendidikan Sejarah Pascasarjana UNJ 2021 Kemampuan Guru dalam Literasi Sejarah pada Pembelajaran Sejarah di SMA Labschool Jakarta dan SMA Negeri 30 Jakarta/ Dr. Murni Winarsih, M.Pd (P2) Primary Author Dr. Kurniawati, M.Si (P1) Primary Author Ayuningtias Rahman Primary Author mixed material Jakarta Prodi Magister Pendidikan Sejarah Pascasarjana UNJ 2021 Pelaksanaan Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Sejarah di SMA Musi Banyuasin/ Dr. Umasih, M.Hum (P2) Primary Author Dr. Abdul Syukur, M.Hum. (P1) Primary Author Novika Ratnasari Primary Author mixed material Jakarta Prodi Magister Pendidikan Sejarah Pascasarjana UNJ 2020 Implementasi Nilai - Nilai Hak Asasi Manusia di Program Studi Pendidikan Sejarah: Studi fenomenologi Prodi Pendidikan Sejarah di Jakarta/Ahmad Ruslan Dr. Kurniawati, M.Si (P2) Primary Author Dr. Abdul Syukur, M.Hum. (P1) Primary Author Ahmad Ruslan Primary Author mixed material Jakarta Prodi Magister Pendidikan Sejarah Pascasarjana UNJ 2021 Pemanfaatan Novel dan Film Sejarah dalam Mengembangkan Literasi Sejarah Siswa di SMA Negeri 12 Tangerang Selatan/ Dr. Kurniawati, M.Si (P1) Primary Author Dr. Nurzengkey Ibrahim, M.M (P2) Primary Author Pamela Ayesma Primary Author mixed material Jakarta Prodi Magister Pendidikan Sejarah Pascasarjana UNJ 2021