Pembelajaran Sejarah pada SMAN di Daerah Terdepan Terluar Tertinggal (3T) Kepulauan Tanimbar Provinsi Maluku/

11635 408 10 Pembelajaran Sejarah pada SMAN di Daerah Terdepan Terluar Tertinggal (3T) Kepulauan Tanimbar Provinsi Maluku/ Dr. Nurzengkey Ibrahim, M.M (P2) Primary Author Boni Marian Primary Author Dr. Umasih, M.Hum (P1) Primary Author mixed material Jakarta Prodi Magister Pendidikan Sejarah Pascasarjana UNJ 2018 Pengaruh Model Pembelajaran Aktif Tipe Everyone Is A Teacher Here dan Kemandirian Belajar Terhadap Hasil Belajar Sejarah Indonesia di SMA Negeri 8 Tangerang/ Dr. Sarkadi, M.Si (P2) Primary Author Rinaldo Adi Pratama Primary Author Dr. Nurzengkey Ibrahim, M.M (P1) Primary Author mixed material Jakarta Prodi Magister Pendidikan Sejarah Pascasarjana UNJ 2018 Pengaruh Model Pembelajaran dan Kemampuan Berpikir Kritis terhadap Pemahaman Sains Fisik: Penelitian eksperimen di TK kelompok B di Kecamatan Tanjung Raya Kabupaten Agam Sumatera Barat/ Ayu Citra Dewi Dr. Hapidin, M.Pd (P1) Additional Author Dr. Phil. Zarina Akbar, M.Psi (P2) Additional Author Ayu Citra Dewi Primary Author mixed material PPs UNJ Prodi Doktor Pendidikan Anak Usia Dini Pascasarjana UNJ 2019 Pengaruh Kualifikasi Akademik dan Lama Mengajar Terhadap Kompetensi Profesional : Studi Expost Facto Pada Guru PAUD pada Kabupaten Bekasi Tahun Ajaran 2017/2018/ Idahatsu Prof. Dr. dr. Myrnawati CH, MS.PKK (P1) Primary Author Prof. Dr. Elindra Yetti, M.Pd. (P2) Primary Author Idahatsu Primary Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Magister Pendidikan Anak Usia Dini Pascasarjana UNJ 2019 Peningkatan Perilaku Bertanggungjawab Anak Melalui Bercerita dengan Menggunakan Panggung Boneka: Penelitian tindakan di kelompok B1 TK Strada Dewi Sartika II Cengkareng Barat, 2018/ Dominika Srisuwarsri Dr. Yuliani Nurani, M.Pd (P2) Additional Author Prof. Dr. dr. Myrnawati CH, MS.PKK (P1) Additional Author Dominika Srisuwarsri Primary Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Magister Pendidikan Anak Usia Dini Pascasarjana UNJ 2019 Hubungan antara Akademic Press, Relasi Guru-Siswa, dan Efikasi Diri dengan Emotional Adjusment: Penelitian Korelasi pada Siswa Kelas 2 di Sekolah Dasar Terakreditasi A di Jakarta Timur Tahun 2018/2019/ Fadilla Ayuningtyas Dr. Sofia Hartati, M.Si (P1) Additional Author Fadilla Ayuningtyas Primary Author Dr. Tjipto Sumadi, M.Pd., M.Si (P2) Additional Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Magister Pendidikan Anak Usia Dini Pascasarjana UNJ 2019 Model Program Transisi Belajar Berbasis Kecakapan Hidup untuk Meningkatkan Kesiapan Bersekolah Siswa SD Kelas Awal/ Prof. Dr. Yufiarti, M.Psi (P1) Additional Author Siti Fatonah Primary Author Prof. Dr. Elindra Yetti, M.Pd. (P2) Additional Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Magister Pendidikan Anak Usia Dini Pascasarjana UNJ 2024 Hubungan Literasi Keuangan Orangtua dan Pola Asuh dengan Sosialisasi Finansial pada Anak Usia Dini/ Prof. Dr. Yufiarti, M.Psi (P1) Additional Author Dewi Nurarifah Primary Author Dr. Nurbiana Dhieni, M.Psi (P2) Additional Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Magister Pendidikan Anak Usia Dini Pascasarjana UNJ 2023 Kesiapan Menulis Anak Usia 4-5 Tahun pada Era Digital di TK KB Kota Bengkulu: Studi kasus kualitatif/ Emisa Reski Rusawalsep Dr. Sri Wulan, M.Si (P1) Additional Author Prof. Dr. Hj. Herlina, M.Pd (P2) Additional Author Emisa Reski Rusawalsep Primary Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Magister Pendidikan Anak Usia Dini Pascasarjana UNJ 2023 Pengembangan Media Game Edukasi untuk Meningkatkan Pemahaman Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana Banjir pada Anak Usia 5-6 Tahun di Kabupaten Lebak Banten/ Dr. Hapidin, M.Pd (P1) Additional Author Dr. Phill Zarina Akbar, M.Psi (P2) Additional Author Syarifatul 'Ulya Primary Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Magister Pendidikan Anak Usia Dini Pascasarjana UNJ 2023