Peningkatan Pemahaman Membaca Bahasa Inggris Melalui Computer Assisted Language Learning Call :

33 1 10 Peningkatan Pemahaman Membaca Bahasa Inggris Melalui Computer Assisted Language Learning Call : Penelitian tindakan siswa kelas VIII SMP Sunan Giri Gresik/ Yuri Lolita Yuri Lolita Primary Author Prof. Dr. Endry Boeriswati, M.Pd (P) Additional Author Dr. Ninuk Lustyantie , M.Pd (co-P) Additional Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Doktor Linguistik Terapan Pascasarjana UNJ 2021 Peningkatan Pemahaman Membaca Bahasa Inggris Melalui Computer Assisted Language Learning (CALL) : Penelitian tindakan pada siswa kelas VII SMP Sunan Guru Gresik / YURI LOLITA Yuri Lolita Primary Author Prof. Dr. Endry Boeriswati, M.Pd (P) Additional Author Dr. Ninuk Lustyantie , M.Pd (co-P) Additional Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Doktor Linguistik Terapan Pascasarjana UNJ 2021 Peningkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris dengan Menggunakan Model pembelajaran Berbasis Tugas : Penelitian tindakan di sebuah perguruan tinggi/ Hilma Safitri Prof. Dr. Zainal Rafli, M.Pd (P) Additional Author Dr. Ratna Dewanti, M.Pd (co-P) Additional Author Hilma Safitri Primary Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Doktor Linguistik Terapan Pascasarjana UNJ 2021 Pengingkatan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris dengan Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Tugas : Penelitian tindakan pada sebuah Perguruan Tinggi/ HILMA SAFITRI Safitri, Hilma Primary Author Prof. Dr. Zainal Rafli, M.Pd (P) Primary Author Dr. Ratna Dewanti, M.Pd (co-P) Primary Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Doktor Linguistik Terapan Pascasarjana UNJ 2021 Peningkatan Kemampuan Melaksanakan Praktik Pembelajaran Melalui Program Pengalaman Lapangan (PPL) Berbasis Lesson Study pada Calon Guru Pendidikan Agama Islam FTIK IAIN Pontianak / Fahrul Razi Primary Author Dr. Ir. Rusmono (P) Additional Author Prof. Dr. H. MArzuki, M.Ed., SH, M.A Additional Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Doktor Teknologi Pendidikan Pascasarjana UNJ 2019 Peningkatan Keterampilan Membaca Kritis Melalui Metode Discovery Learning di Kelas 5 Sekolah Dasar Muhammadiyah 14 Palembang Sumatera Selatan/ Prof. Dr. Zulela, MS., M.Pd (P) Additional Author Elhefni Primary Author Prof. Dr. M. Syarif Sumantri, M.Pd (co-P) Additional Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Doktor Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ 2020 Peningkatan Keterampilan Membaca Indah (Puisi) Melalui Pendekatan Savi (Somatic, Auditory, Visualization, Intelectual) pada Peserta Didik Kelas IV : Action Research di SDIT Al Muchtar Beksi/ Syarifatul Adawiyah Syarifatul Adawiyah Primary Author Prof. Dr. Zulela MS., M.Pd (P1) Additional Author Prof. Dr. Moch. Asmawi, M.Pd (P2) Additional Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ 2019 Peningkatan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran IPS Melalui Penggunaan Pendekatan Scientific bagi Siswa Kelas IV SD Regina Pacis Jakarta: Penelitian Tindakan di SD Regina Pacis Jakarta/ Fransiska Hesti Utari Fransiska Hesti Utari Primary Author Dr. M. Syarif Sumantri, M. Pd (P1) Additional Author Dr. Etin Solihatin, M.Pd (P2) Additional Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ 2017 Penerapan Pendekatan SAVI (Somatic, Auditory, Visual, Intelectual) Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Eksposisi pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Kristen 6 Penabur Jakarta Utara/ Merinda Primary Author Prof. Dr. Zulela, M.Pd (P1) Additional Author Prof. Dr. Arita Marini, M.E. (P2) Additional Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ 2019 Peningkatan Kemampuan Membaca pada Layanan Program Remedial Melalui Penggunaan Permainan Kartu Kata Siswa Kelas III SDN Kelapa Gading Timur 03 Jakarta Utara : Penelitian Tindakan di SDN Kelapa Gading Timur 03 Jakarta Utara / Miftahul Zannah Dr. Nurjannah, M.Pd (P2) Additional Author Prof. Dr. Yufiarti, M.Psi (P1) Additional Author Miftahul Zannah Primary Author mixed material Pascasarjana UNJ Prodi Magister Pendidikan Dasar Pascasarjana UNJ 2019